Иногда легкие подшучивания над близкими — обычный способ взаимодействия в благополучной семье. Но иногда для ребенка даже самые незначительные шутки становятся поводом задуматься, что с ним что-то не так.
Сначала это вызвано тем, что подобные замечания касаются важных аспектов, таких как внешность ребенка. Если родитель не обращает внимания на дискомфорт, который испытывает ребенок, его эмоциональное состояние может оказаться под угрозой.
Как это происходит? Родители нередко не замечают, насколько сильно их слова влияют на детей, которые склонны безоговорочно доверять взрослым. Несколько шутливых замечаний о том, что «даже улитка быстрее», когда ребенок собирается в детский сад или школу, могут быть забыты вами, но ребенок запомнит и примет их как факт, интегрировав в свое представление о себе.
На что влияют «безобидные» шутки
-
Самооценка. Постоянные шутки на одни и те же темы могут сделать ребенка более восприимчивым к ним, что в итоге негативно сказывается на его самооценке. Замечания (и шутки) со стороны важного для него взрослого все сильнее заставляют его сомневаться в себе.
-
Психическое здоровье и эмоциональное благополучие. Постоянные поддразнивания, даже если они преподносятся в шутливой форме, вызывают у ребенка печаль, беспокойство и гнев. Со временем подобное сочетание чувств может спровоцировать депрессивное состояние. Кроме того, ребенок теряет ощущение защищенности и начинает верить, что его переживания и нужды не важны.
-
Поведение. Из-за насмешек могут возникать поведенческие трудности. В случае, если ребенок подвергается шуткам со стороны родителей или братьев и сестер, он может испытывать гнев, что влечет за собой желание защититься. Однако, его ответная реакция может быть непропорциональной произошедшему — не умея контролировать свои эмоции, ребенок может буквально нападать на тех, кто его обидел. Возможна и альтернативный вариант развития событий — ранее общительный и эмоциональный ребенок может стать замкнутым.
Над чем нельзя подшучивать
1. Внешний вид и восприятие тела
Формирование самооценки и представления о своем теле происходит в процессе взросления и общения с окружающими. В связи с этим, особенно важно, чтобы ребенок, в период развития и обладая высокой восприимчивостью, получал от родителей позитивные сигналы. Не стоит высмеивать его внешность, в том числе особенности строения или размеры тела, вес или какие-либо отличительные черты лица или тела.
Такие шутки могут вызывать излишнее внимание к физической форме и заставляют ребенка думать, что его значимость и уверенность в себе определяются внешним видом. Вместо этого важно акцентировать внимание на возможностях тела, а не на его внешности.
2. Способности и навыки
У каждого из нас есть уникальные умения, способности и врожденные задатки. Поэтому не следует насмехаться над ребенком за неумение что-либо делать или за то, что он не соответствует нашим ожиданиям. В противном случае мы рискуем воспитать в нем боязнь провала и заставить чувствовать себя некомпетентным и беспомощным перед лицом трудностей.
Не стоит акцентировать внимание на ошибках — например, повторять объяснения по пятый раз. Вместо этого, отмечайте достижения ребенка и сосредотачивайтесь на его усилиях и процессе обучения, а не только на конечном результате.
3. Страхи и переживания
Не стоит относиться с иронией к переживаниям ребенка. Страх – естественная реакция для детей, и на каждом этапе развития существуют свои причины для беспокойства. Это могут быть резкие звуки, темнота, чувство одиночества и многое другое. Подшучивание над ребенком из-за его страхов обесценивает его эмоции. Это может не только усилить его страх, но и вызвать чувство стыда или даже привести к эмоциональной дистанции от родителей.
Вместо того, чтобы убеждать ребенка, что гром не опасен, попробуйте показать, что вы понимаете его чувства и принимаете их. Необязательно разделять мнение ребенка о том, что гром пугающий, важно признать, что ему страшно и что он нуждается в вашей поддержке и помощи.
4. Черты характера
У каждого человека есть неповторимые — нередко унаследованные — особенности характера. Влияние на них минимально, ведь именно они формируют нашу индивидуальность. Критика ребёнка за его характерные черты может вызвать у него неуверенность, поскольку изменить их практически невозможно.
Если ваш ребенок склонен к застенчивости, важно объяснить ему, что для некоторых детей требуется больше времени, чтобы адаптироваться. Признавайте и цените его индивидуальные особенности, позволяя проявлять свою неповторимость. Не внушайте ему, что черты характера могут быть ошибочными. Лишь так можно воспитать человека, верящего в себя.
