Представьте себе хрустальный шар, в котором заключен целый мир подростка: первое чувство, верные друзья, заветные мечты и такая же непрочная, как первый лед, уверенность в себе. Достаточно лишь неловкого замечания, чтобы в этом шаре образовалась трещина. И вот уже внутренняя буря готова разрушить все вокруг.
Схожая ситуация происходит с повзрослевшей управляющей временем Алисой — героиней мультсериала «Сказочный патруль», транслируемого на телеканале «МУЛЬТ». В новом сезоне юные волшебницы взрослеют и сталкиваются не только с магическими трудностями, но и с обычными проблемами подросткового возраста. Проблема, с которой сталкивается Алиса в одной из серий, иллюстрирует поведение подростка, который начинает ощущать, что его «недостаточно». О чем свидетельствует это, рассказала психолог, дефектолог, научный сотрудник Института коррекционной педагогики Дарья Сальникова.
Неожиданно сказанное слово или «трещина в хрустальном шаре»
Каждый из нас сталкивался с ситуацией, когда необходимо произвести хорошее впечатление на нового знакомого и показать себя в выгодном свете. Алиса, представляясь принцу Арту, своему новому знакомому, представила себя как «владычицу времени». Однако её подруга Алёнка, не желая причинить вред, заметила, что Алиса контролирует не всё время, а лишь «всего несколько секунд».
Алёнка восприняла это как шутку, однако для Алисы это стало болезненным ударом. В голове девочки завихрились тревожные мысли: «Моя магия не так сильна, как у моих подруг… Принц Арт, вероятно, обратит внимание на Варю или Снежку, ведь у них – настоящие титулы!»
Всего несколько фраз способны запустить процесс саморазрушения: мучительное сравнение с окружающими и принижение собственных уникальных возможностей. Причина кроется в недостаточной внутренней устойчивости юной волшебницы, которая не обладает верой в свою ценность.
«Внутренняя опора формируется благодаря родительскому воспитанию. Около 12 лет ребёнок может выразить родителям: «Я уже всё знаю! Буду действовать самостоятельно». Маленький человек начинает свой путь во взрослую жизнь и, закономерно, совершает первые ошибки. В данной ситуации важно не упрекать и не отвергать ребёнка, а оказывать поддержку, объясняя, что ошибки — это естественное явление. Благодаря поддержке близких и самостоятельным действиям, у подростка разовьётся внутренняя опора», — отмечает Дарья Сальникова, психолог, дефектолог и научный сотрудник Института коррекционной педагогики.
Сомнение вместо компаса
Не желая мириться с ощущением незащищенности, Алиса отправляется на опасное предприятие в поисках магического артефакта, призванного, по слухам, придать ей силы».
Узнаете? Подобным образом ведут себя подростки (а также многие взрослые), стремясь компенсировать неуверенность в себе с помощью внешних признаков: приобретают новую модную вещь, совершают неоднозначные действия ради получения лайков и одобрения. Каждый из нас когда-то искал «волшебный гребень», полагая, что он поможет разрешить внутренние проблемы.
Оказавшись в опасности, созданной коварными сиренами, Алиса подвергает риску не только себя, но и своих подруг, которые спешат на её помощь. В самый напряжённый момент, когда девочки объединяются, боль волшебницы проявляется. На слова Алёнки «Ты часть команды!» Алиса с горечью отвечает: «Да какая „часть“! Вы – настоящие волшебницы, а у меня лишь пара секунд замедления времени!»
Внутренний критик девочки настолько силён, что заглушает даже самые искренние слова самых близких друзей, достигая пика неуверенности.
Внутренний ориентир: как обрести гармонию с собой
История показывает и детям, и взрослым, что наиболее эффективный метод разрешения конфликтов — открытый разговор. Девочки помирились, Алёнка принесла извинения. Позволить себе обсудить неприятный комментарий, сказать «Мне было больно» — это не признак слабости, а демонстрация уважения к себе и проявление заботы о взаимоотношениях.
Второй инструмент предполагает взаимодействие с внутренней поддержкой. В конечном счете, Алиса обретает желанный гребень-артефакт и восклицает: «Перед подобной чарующей красотой не сможет устоять ни один принц!» Внешние признаки способны создавать иллюзию безопасности, однако их нельзя принимать за истинную меру личной ценности.
«Мультфильм показывает нам не только важность адекватной самооценки, но и то, что наши особенности и несовершенства – это неотъемлемая часть нас самих. Если бы все люди были абсолютно одинаковыми, то не возникло бы взаимного притяжения, и общение было бы скучным. Нас привлекают в людях именно эти индивидуальные черты: веснушки, небольшая горбинка на переносице, прямые или кудрявые волосы, высокий или невысокий рост. В действительности, мало кому нравятся идеальные люди, поскольку они кажутся слишком далекими от нас», — говорит Дарья Сальникова.
Сюжетная линия деликатно намекает на то, что артефакт может приносить умиротворение, однако перекладывать на него бремя ответственности за собственную самооценку – это ошибочный, бесперспективный подход. Способность видеть ценность своим небольшим, но уникальному обладателю, скромным возможностям – вот что и есть «внутренняя магия», которая в конечном итоге оказывается мощнее любого магического предмета.
