Автор: Карина Иванова
Просмотров: 66
Как родители научили меня не терять вещи: пять полезных рекомендаций
Каждой вещи требуется определенное место хранения – на столе, в шкафу, в портфеле. прописка. Для каждого предмета должно быть закреплено свое место: у рюкзака – свой крючок, у ключей – своя полка, у учебников – свой шкаф. Создание такой системы следует осуществлять совместно с ребенком, при этом первостепенное значение имеет удобство для него.
Важно заранее определить места для хранения вещей и обсудить это с ребенком. Потребуется некоторое время, чтобы эта привычка укоренилась, однако впоследствии ребенок самостоятельно будет возвращать на предназначенные места предметы, которые ему необходимы.
2. Отдавайте ответственность
«Александр и ужасный, кошмарный, нехороший, очень плохой день»
Рекомендуется начинать с небольших шагов: позвольте ребенку самостоятельно собирать рюкзак вечером, а вы лишь удостоверяйтесь, что все необходимое внутри. Постепенно прекратите проверять его и оцените, насколько успешно он справляется с этой обязанностью, а также как реагирует в ситуациях, когда что-то оказывается забытым (умение попросить нужную вещь у одноклассника – ценный навык).
3. Используйте подсказки
«Александр и ужасный, кошмарный, нехороший, очень плохой день»
4. Придумайте ритуалы
«Александр и ужасный, кошмарный, нехороший, очень плохой день»
5. Выбирайте заметные вещи
«Александр и ужасный, кошмарный, нехороший, очень плохой день»
А ваш ребенок теряет вещи?
Да, регулярно
Время от времени
Нет, нам удалось победить эту привычку
Галерея постов
