Иван Сорокин, основатель сети частных детских садов Smile Fish и автор книги «Поколение», посвященной реформе образования, поделился информацией о том, как помочь ребенку научиться защищать свои личные границы.
Достаточно немного скорректировать курс
Какой самый ценный дар могут преподнести взрослые своему ребенку? Воспитать его как гармонично развитую и образованную личность. В настоящее время появилось поколение новых родителей, которые отдают предпочтение не общественному мнению, а благополучию своего ребенка. Это, несомненно, позитивный подход, однако важно не допустить существенной ошибки – полностью отвергать проверенные временем методы развития, полагая их неактуальными. Ребенок должен осознавать, что люди могут ошибаться: сверстники и взрослые могут попытаться причинить психологический, физический и эмоциональный вред. Для защиты от подобного воздействия необходимо создать несколько зон безопасности.
1. Меньше критики, больше похвалы
Поощряйте детей теплыми словами на постоянной основе, не скупитесь на похвалу, искренне выражайте восхищение ими. Делайте комплименты, касающиеся их физической формы, внешности, улыбки, грациозности и ловкости. В чем заключается важность этого? У ребенка формируется устойчивое внутреннее убеждение о том, что с его телом и внешностью все хорошо».
Впереди его ждут встречи с агрессивными ровесниками, испытывающими недостаток в самооценке. Так называемые «друзья» будут пытаться оскорблять и унижать, чтобы возвысить свой собственный статус. Ребенок, не умеющий отстаивать свои границы, воспримет эти выпады как личные и утратит уверенность в себе, что может привести к формированию комплексов. Даже если родители попытаются защитить его от критики, он, скорее всего, не поверит их словам.
Если в детстве младший член семьи постоянно слышал слова поддержки и одобрения, то его реакция будет совершенно иной. Он отнесется со смехом к необоснованным обвинениям, поскольку будет продолжать ощущать себя защищенным.
2. Развивать то, что лучше всего получается
Даже при схожих принципах воспитания, в одной семье могут вырасти совершенно непохожие дети, обладающие разными способностями. К примеру, в семье с тремя детьми один может быть очень общительным, второй – более сдержанным, но при этом организованным, а третий – увлекаться спортом и быть энергичным.
Родителям нужно научиться находить и развивать таланты, сосредоточьтесь на его сильных сторонах. Не стоит тратить много времени на развитие математических способностей, если у ребенка прекрасно получается читать стихи. Поощряйте это увлечение, отмечайте его хорошую память и чувство ритма, хвалите его. Даже если в будущем ему скажут, что он не очень успешен, так как не стал гениальным математиком, ребенок отреагирует спокойно и поймет, что точные науки – не его призвание. Зато он преуспевает в других областях.
Если у ребенка четко определены границы, он способен выдержать даже резкую критику, будь то со стороны одноклассника или учителя. При этом его самооценка останется нетронутой, поскольку ребенок уверен в своих достижениях и знает свои сильные стороны.
3. Учиться соблюдать дистанцию
Можно поддерживать дружеские отношения, но при этом не допускать вторжения в личное пространство, вызывающего дискомфорт. Это справедливо и для мальчиков, и для девочек. Даже при общении со знакомыми необходимо соблюдать дистанцию не менее чем вытянутая рука. Если ребенок чувствует себя некомфортно, он вправе отойти. А взаимное согласие позволяет сократить расстояние между собеседниками.
Поясните ребенку, что с незнакомыми людьми лучше не приближаться. Это важные правила безопасности: они не смогут причинить вред, не прикоснутся без разрешения и не сделают ничего, что может быть неприятно. Важно помнить, что мы сами не должны лезть обниматься к ребенку, важно уважать выбор другого человека, если он не желает этого, и не требовать взаимности.
4. Прививать ценности
Сформированные в раннем возрасте устойчивые принципы помогут ребенку избежать множества трудностей. Так, ученик, оказавшись в нежелательном окружении, может столкнуться с предложением попробовать что-то запрещенное или совершить правонарушение.
Отсутствие у ребенка сформированных личных границ может привести к тому, что он будет поддаваться влиянию окружающих, опасаясь потерять уважение или столкнуться с негативными прозвищами. Однако, если подросток твердо придерживается своих убеждений, он сможет противостоять давлению: «В моей семье поступают иначе, и я не стану этого делать». Ведь родители своим примером продемонстрировали, что не обязательно употреблять алкоголь и курить, чтобы быть популярным и чувствовать себя счастливым.
Взрослым также необходимо учитывать риски, связанные с общением в интернете. В настоящее время детей нередко подвергают давлению коллективной ответственности, утверждая, что подросток виноват в том, что родился «не в той стране, не в том городе». Это абсолютно неверное утверждение. Ребенок должен осознавать, что его ответственность включает в себя учебу. Он может отвечать за принадлежности, такие как ручка, учебник и тетрадь, но не за решения, принимаемые взрослыми. Стоит прекратить общение с человеком, который пытается вызвать чувство вины – этот разговор является обманом и манипуляцией.
5. Не посягать на личные вещи
Ребятам необходимо понимать, что у них есть личные вещи: игрушки, учебные материалы, электронные устройства, одежда, аккаунты в социальных сетях, документы, пароли… Если кто-то пытается их забрать, это является нарушением личного пространства. Важно объяснить, что передача предметов возможна, но только по собственному желанию.
Владелец имеет право дать согласие или отказать, и это вполне допустимо. Нельзя утверждать, что отказ привел к тому, что ребенок стал «плохим». Даже если у него имеется большое количество игрушек или предметов одежды, он не обязан ими делиться.
Аналогичный принцип применим и к взаимодействию с окружающими. Это базовые принципы поведения: «Я не стремлюсь к близости без необходимости, не беру то, что не принадлежит мне, не принижаю достоинство других, не провоцирую чувство вины, не осуждаю внешность и интеллектуальные возможности».
Шпаргалка для родителей
Существуют три действенных способа, которые помогут создать защиту от нежелательного внимания и токсичным личностям.
-
Ребенок должен осознавать, что игнорирование отказа – это полное нарушение его личных границ. Важно помнить, что у детей есть возможность передумать. К примеру, сначала можно отказать в посещении, но, получив больше информации и убедившись в безопасности, согласиться на приглашение.
-
Иногда человеку требуется время, чтобы обдумать ситуацию, особенно если на него оказывается давление со стороны окружающих. Важно помнить, что у ребенка есть право на дополнительное время для размышлений. Вполне допустимо сказать: «Сейчас я не готов ответить, мне необходимо посоветоваться с родителями».
-
Каждый имеет право попросить помощи у взрослого. Не менее важно сделать перерыв, рассказать о сложившейся ситуации человеку, которому доверяешь, и только после этого принимать окончательное решение. Подчеркните, что если ребенок не желает идти с компанией, он всегда может сообщить о получении запрета от родителей.
Еще несколько слов о безопасности
Подводя итог, можно сказать, что для формирования умения защищать себя от негативного влияния окружающих, ребёнку необходимо осознавать, где проходят его личные границы. В этом случае не требуется никаких объяснений, достаточно просто и уверенно отказать, чтобы собеседник перестал давить.
Когда родители уверены, что их действия направлены на пользу ребенку, они вправе преступать личные границы. Это допустимо, если это способствует его психическому и физическому росту. Однако важно отметить: речь идет исключительно о родителях, испытывающих любовь к детям и стремящихся к их благополучию. Необходимо провести разграничение между заботой и гиперконтролем.
