Как устроен детский сад комбинированного типа: особенности и целесообразность посещения

Источник: BGStock72/Shutterstock/Fotodom.ru

Цель создания таких детских садов – предоставление возможности обучения как для детей, не имеющих проблем со здоровьем, так и для тех, кто сталкивается с нарушениями в развитии или имеет определенные медицинские показания. Данная модель способствует обеспечению инклюзивного дошкольного образования для детей с особенностями развития.

Смотри интересные видео

По мнению специалистов, для детей с особыми образовательными потребностями (ООП) интегрированное обучение со здоровыми сверстниками приносит значительную пользу: они демонстрируют более активное и всестороннее развитие, стремясь соответствовать уровню своих одноклассников.

Важно осознавать, что главная цель комбинированного детского сада заключается не в полном излечении ребенка от имеющихся у него заболеваний, а в обеспечении его максимальной социализации. При наличии соответствующих возможностей для развития, после окончания дошкольного учреждения ребенок способен адаптироваться к обществу и продолжить обучение. комиссии ПМПК) и работать (с ограничениями).

Какие требования предъявляются к поступающим в комбинированные детские сады

Источник: dotshock/Shutterstock/Fotodom.ru

Как правило, посещение подобных детских садов рекомендуется детям, входящим в определенные категории:

С ослабленным иммунитетом;
С аллергией;
С дефектами речи (алалия, селективный мутизм и другие);
С расстройствами аутистического спектра (РАС);
С эпилепсией;
С проблемами опорно-двигательного аппарата, например, с ДЦП;
С синдромом Дауна;
С ослабленным слухом и зрением;
С отставанием в психическом или физическом развитии.

В комбинированных детских садах обучение получают дети, не имеющие особых потребностей в развитии. Поскольку группы формируются смешанные, существуют ограничения по количеству детей – не более 17 человек в группе, из которых не более пяти имеют особенности развития. Это позволяет персоналу учреждения оказывать индивидуальную поддержку каждому воспитаннику и обеспечивать успешную адаптацию детей с особенностями.

Какие типы комбинированных детских садов существуют

Источник:: sizsus art/Shutterstock/Fotodom.ru

Система дошкольного образования включает в себя различные типы детских садов комбинированного типа, классифицируемые по форме и назначению:

Среди дошкольных учреждений выделяют заведения компенсирующего и лечебного профилей, предназначенные для детей с особыми потребностями.
По структуре комбинированные детские сады могут быть организованы либо с группами, состоящими из воспитанников с однородными особенностями развития, либо как смешанные, объединяющие детей с различными возможностями.
Кроме того, в Российской Федерации широко распространены общеобразовательные детские сады, где предусмотрены группы для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Оздоровительные детские сады

Источник:: Shutterstock/Fotodom.ru

Детский сад, ориентированный на присмотр и оздоровление, уделяет особое внимание санитарно-гигиеническим, профилактическим и оздоровительным мероприятиям. В учреждении приоритет отдается физическому развитию воспитанников, с учетом рекомендаций специалистов по состоянию здоровья детей с особенностями развития.

К задачам подобной группы относятся:

Предусмотрена коррекция нарушений в развитии, а также оказание необходимой медицинской помощи профессионального уровня.

Осуществляется социальная адаптация и включение детей с особенностями развития в среду сверстников, не имеющих подобных ограничений.

В рамках оздоровительной программы предусмотрены различные мероприятия, такие как закаливание, лечебная физкультура, плавание, утренняя гимнастика и другие виды активности на открытом воздухе.

Для предотвращения переутомления режим дня формируется с учетом чередования занятий, требующих умственной и физической концентрации, с периодами отдыха и игровыми активностями.

Специалисты проводят консультации с родителями воспитанников, обсуждая особенности их физического развития и предоставляя соответствующие рекомендации.

Компенсирующие детские сады

Источник:: Pixel-Shot/Shutterstock/Fotodom.ru

Ключевая функция компенсирующих детских садов заключается в модификации стандартной образовательной программы с учетом индивидуальных потребностей детей. Как правило, группы формируются из воспитанников, имеющих специфические особенности развития, такие как логопедические трудности.

К задачам подобной группы относятся:

В задачи таких учреждений входит коррекция отклонений в развитии и обеспечение социальной адаптации детей. Так, при наличии у ребенка значительных речевых нарушений, проводятся мероприятия по выявлению и максимальному устранению их первопричин.

Воспитанники получают специализированную поддержку от медицинских работников, психологов и педагогов.

Осуществляется взаимодействие с родителями воспитанников, направленное на повышение их осведомленности и компетентности в вопросах, связанных с особенностями развития конкретных детей.

При наличии возможности, в детских садах стремятся формировать у воспитанников умения общаться в социуме, усваивать знания и навыки самообслуживания. Кроме того, учреждения дошкольного образования уделяют внимание физическому развитию детей, прививают им базовые культурные ценности и ориентиры.

В совокупности, детские сады комбинированного типа не только направлены на коррекцию физического состояния детей и решение проблем со здоровьем, но и осуществляют воспитательную работу, образовательный процесс и способствуют адаптации к социальной среде.

Следует ли определить ребенка в детский сад комбинированного вида?

Источник:: Getty Images

Специалисты отмечают положительное влияние инклюзивной формы дошкольного образования. Помимо разработки индивидуальных программ, такая модель предоставляет значительные психологические преимущества.

Прежде всего, она способствует формированию толерантности к окружающим. В комбинированных детских садах дети быстрее понимают, что различия в здоровье и способностях не определяют человеческую ценность.

Кроме того, исследования показывают, что общение со здоровыми сверстниками оказывает благоприятное воздействие на развитие детей с особенностями: это ускоряет адаптацию, способствует ощущению принадлежности к коллективу, снижает уровень комплексов и формирует позитивный взгляд на мир.

Наконец, в комбинированных детских садах предусмотрен расширенный штат сотрудников, включающий педагогов со специализацией, дефектологов, логопедов и других экспертов. Также часто предоставляются дополнительные возможности для физического развития, такие как бассейн.

Обычно количество мест для детей в детских садах комбинированного типа ограничено, поэтому поступление возможно только по направлению от педиатра или узкого специалиста.

Чтобы определить, соответствует ли вам детский сад комбинированного типа, стоит задать себе ряд вопросов.

Согласны ли вы с тем, что учреждение может располагаться на значительном удалении от вашего жилища?
Готовы ли вы к прохождению медицинской комиссии для получения возможности обучения в данном детском саду?
Помогли ли вы ребенку развить терпимость к сверстникам, чтобы он мог адекватно взаимодействовать с теми, кто имеет отличия?
В какой степени персонал детского сада ориентирован на уход за здоровыми детьми? Существует ли риск того, что здоровые дети получат недостаточно внимания по сравнению с теми, кому требуется дополнительный присмотр?
Если у вашего ребенка диагностирована незначительная форма особенностей развития, например, нарушения слуха и зрения, целесообразно ли рассмотреть возможность посещения обычной группы для ускорения процесса адаптации?

Галерея постов