Дети часто сосут пальцы, грызут ногти, ковыряют нос и используют нецензурную лексику. «Сколько раз нужно повторять, что так поступать не следует?» – возмущаемся мы. Взрослым порой кажется, что ребенок намеренно ведет себя таким образом, но не каждый задумывается о том, что за подобными действиями может стоять сложный, иногда неразрешимый внутренний диссонанс.

Родительская инквизиция

Негативное впечатление на окружающих производят детские привычки грызть ногти, ковырять ранки, сосать палец. Разумеется, родители стремятся бороться с такими некрасивыми проявлениями всеми доступными способами. Однако, порицания и попытки пресечь это не всегда эффективны. Иногда фантазия родителей в поисках решения может показаться излишне строгой. Они могут смазывать детские пальцы горчицей, обрезать ногти слишком коротко, наносить на ранки раздражающие вещества. Порой таким образом удается добиться результата, но лишь временно.

Иногда ребенок отказывается от привычки сосать палец. Однако, как правило, на это место приходит новая потребность, и перенасыщенный впечатлениями малыш начинает выдергивать собственные волосы или постоянно трогать мочку уха.

В связи с этим важно, чтобы каждый взрослый понимал, что такие «привычки» обусловлены невротическими расстройствами. Сосание пальца, потирания, почесывания и другие подобные действия – это компенсаторные механизмы, посредством которых ребенок стремится уменьшить тревожность, восполнить дефицит внимания от взрослых или справиться со своим страхом. Нежелательные привычки, как правило, служат для родителей своего рода сигналом: «Ребенку что-то не так, У него серьезные проблемы!» В этом случае любые строгие меры еще в большей степени провоцируют развитие болезни. Ведь невроз – это болезнь.

Идеальным было бы, если бы ребенок самостоятельно преодолел свои вредные привычки. Но это маловероятно, поэтому родителям необходимо проявить терпение и бороться с коренными причинами, а не с проявлениями.

Отделите «мух» от «котлет»!

Родителям также важно уметь различать навязчивое поведение, которое препятствует полноценному развитию ребенка, и вполне нормальные особенности или небольшие привычки, которые общем-то, есть у каждого.

Допустим, кто-то не может делать уроки, если письменные принадлежности на столе не разложены в определенном порядке. Кто-то собирает в карманах или рюкзаке разные камешки, а кто-то не может заснуть без любимой мягкой игрушки, Это если и не совсем нормально, го вполне терпимо, поскольку окружающим вреда не приносит.

Для представителей ряда профессий способность к постоянному самоанализу и внимательность к деталям являются ключевыми качествами. Что касается врачей, то наиболее опытные и признанные клиницисты в детстве демонстрировали довольно спокойный тревожностью-мнительностью.

Иногда небольшие навязчивости не являются чем-то негативным, вопреки распространенному мнению. Однако стоит насторожиться, если ребенок не может самостоятельно отказаться от навязчивых действий. В таком случае рекомендуется обратиться к психотерапевту.

Недетское удовольствие

Встречаются ситуации, когда этим явлением увлечены даже младенцы. пяти-шестимесячные младенцы. Детская мастурбация всегда вызывает самое сильное негодование взрослых. Но не нужно быть уж такими суровыми. Это отнюдь не свидетельствует об испорченности ребенка. Недаром в интернатах младенческая мастурбация носит массовый характер. Таким образом дети, испытывающие дефицит родительского тепла, заменяют себе телесный контакт с мамой.

ЧТО ДЕЛАТЬ?

Регулярно берите ребенка на руки, играйте с ним и делайте массаж. Так малышу обеспечат необходимые прикосновения!

Иногда причиной мастурбации могут быть нарушения в работе нервной системы. В любом случае необходимо проконсультироваться с детским врачом или неврологом. Главное – не упрекать ребенка за это поведение.

Буян в распашонке

Вредными привычками у грудничков считаются:

– длительное сосание соски в период бодрствования и во время сна;
– сосание языка;
– сосание пальца;
– сосание предметов;
– прикусывание и сосание нижней губы;
-дыхание через рот;

– полуоткрытый рот, язык, расположенный между зубами.

Негативные привычки не только выглядят непривлекательно. Они негативно влияют на формирование и рост челюстей, приводят к развитию зубочелюстных аномалий и повышают восприимчивость к простудным заболеваниям.

ЧТО ДЕЛАТЬ?

Не стоит позволять ребенку сосать пустышку или пальцы перед сном. Если ребенок склонен к повышенной эмоциональности, можно предложить ему пустышку перед засыпанием, но после того, как он уснет, ее необходимо аккуратно извлечь. Не рекомендуется давать ребенку соску во время прогулок или во время сна. Не допускайте сосания пальцев или других предметов, за исключением случаев прорезывания зубов. Если ребенок сосет руку, отвлекайте его с помощью интересных и увлекательных занятий, или используйте распашонки с зашитыми рукавами.

Хороший ли вы воспитатель?

Необходимо определить оптимальное решение в пяти различных обстоятельствах, по вашему мнению.

незнакомый человек подходит к вам и к вашему трехлетнему ребенку, выражает восхищение внешностью малыша и пытается дотронуться до него. Какова ваша реакция?

a. Громко кричите: «Убирайтесь от моего ребенка немедленно!»
b. Ничего не говорите.

c. Говорите: «Я знаю, вы не хотите обидеть ребенка, но, пожалуйста, не трогайте его».

2. Ваша семилетняя дочь выразила желание поиграть во дворе без присмотра. Какие ваши действия?
a. Позволяете девочке поиграть одной.

b. Позволяете ей поиграть с подругой до тех пор, пока обе следуют правилам безопасности.

c. Позволяете ей поиграть во дворе, присматривая за ней.

ваша няня только что сообщила о невозможности прихода, и вам предстоит срочная встреча. Ваш десятилетний сын предложил присмотреть за младшими братьями. Каковы ваши дальнейшие действия?

a. Позовете взрослого приятеля прийти и выручить вас.

b. Говорите вашему старшему сыну, что он еще слишком мал, и срочно подыскиваете другую няню.

c. Позволяете вашему сыну присмотреть за малышами.

4. Вашему восьмилетнему ребенку трудно дается перспектива провести ночь в доме у родственников, он испытывает сильное волнение. Какие действия вы предпримете?

a. Просите его рассказать вам, что его беспокоит, и если он не может этого сделать, стараетесь убедить его, что он прекрасно проведет там время.

b. Отменяете ночевку на основании реакции ребенка.

c. Если обычно ночевка у родственников ребенка не беспокоит, вы, уважая его чувства, разрешаете ему самому выбрать – идти или нет.

что предпринять, если ваша одиннадцатилетняя дочь желает отправиться в расположенный неподалеку магазин вместе с подругой?

a. Вы даете согласие на ее самостоятельное посещение магазина, демонстрируя свою уверенность в её способности принимать верные решения и нести за них ответственность.

b. Вы выражаете обеспокоенность тем, что она еще слишком юна для походов в магазин без сопровождения взрослого человека.

c. Основываете ваше решение на том, как она справлялась с подобными прогулками раньше, насколько хорошо обе подруги ведут себя, находясь под присмотром, и насколько безопасна дорога до магазина.

Если вы сделали выбор в пользу одного или нескольких вариантов ответа 1Б, 2А, 3С, 4А или 5А, пожалуйста, учтите следующее:
* по-видимому, возможно, вы предъявляете к своему ребенку завышенные требования и начинаете это делать в слишком раннем возрасте;

* вы предоставляете своему ребёнку возможность познакомиться с новыми чувствами, не обеспечив ему должной предварительной подготовки;

* вы можете уступить ребенку в споре по причине его манипуляций или оспаривания ваших прав как родителя;

* вы ставите свои нужды выше эмоциональных потребностей малыша.

Если вы сделали выбор в пользу одного или нескольких вариантов 1а, 2с, 3b, 4b, 5b, то следует учитывать, что вы:

* вы можете ставит невысоккие требования к вашим детям, несмотря на то, что они стремятся брать на себя больше обязанностей;

* объясните ребенку, что ему все равно нужна защита, независимо от того, насколько он способен действовать ответственно;

* вы создаёте излишне ограничивающие правила поведения, основанные на ваших тревогах.
Лучшие ответы: 1с, 2b, За, 4с, 5с.

Источник: (C) Янтарный караван (Калининград), N002 от 11/01/2005