
Мы еще не отошли от «Яичного челленджа», когда над головами детей разбивают сырые яйца, как новый тренд распространилось обучение детей нецензурной лексике. Каждый родитель сталкивается с тем, что ребенок рано или поздно «заимствует» из детского сада, школы или с улицы новые слова, которые не стоит употреблять. Однако, как правило, взрослые ограничиваются фразой: «Так говорить нельзя, это ругательство». Но современные блогеры среди родителей, напротив, выуживают у детей непристойные выражения и используют их в качестве контента.
В TikTok и других социальных сетях стали популярны видеоролики, где родители просят детей поделиться на камеру всеми «негативными» словами и выражениями, которые им знакомы. Этот тренд получил названия «bad word challenge» (вызов с нецензурной лексикой) или «bad word bathroom challenge» (вызов с нецензурной лексикой в ванной комнате), поскольку подобные записи часто снимаются в ванной. Как правило, сценарий выглядит следующим образом: родители включают камеру смартфона и говорят ребенку, что когда он останется один, он может произнести любое нецензурное слово, которое знает. Они уверяют, что не будут его за это критиковать, так как «никто не услышит», как он ругается. Однако на деле видео с нецензурной речью ребенка просматривают во всем мире.
Съемки подобных роликов проходят в различных регионах мира, включая США, страны Арабского мира и Россию. Поведение детей также различается: одни с энтузиазмом демонстрируют свой словарный запас перед камерой, в то время как другие, произнеся одно нецензурное слово, с опаской смотрят на мать и спрашивают: «Ты не будешь меня ругать?». Для одних участников челленджа слово «задница» уже воспринимается как нежелательное, другие же называют сразу несколько ненормативных выражений.
В большинстве случаев, даже если родители обещают не наказывать ребенка, они все равно проводят с ним воспитательную беседу, стремясь узнать, откуда он или она узнали подобные выражения.
Пользователи придерживаются разных точек зрения. Некоторые полагают, что это хороший способ оценить возможности своего ребенка и одновременно объяснить ему, что подобная лексика недопустима. Как еще познакомить ребенка с ненормативной лексикой? Ведь не стоит самому перечислять ругательные слова, чтобы пополнить его словарный запас! И также опасно ждать, пока ребенок случайно не использует нецензурную брань в неподходящей ситуации. Таким образом, в спокойной домашней обстановке можно определить слова из лексикона ребенка, которые ему не следует использовать.
Другие подписчики полагают, что подобный подход не является педагогически оправданным, поскольку он предоставляет ребенку возможность выражаться нецензурной лексикой ради создания вирусных видеороликов. Для юных детей родители – образец для подражания, и они безоговорочно следуют их указаниям. Как ребенок отреагирует, когда вырастет и увидит в социальных сетях видеозапись, где он является главным героем? Психолог Кира Макарова утверждает, что обсуждение «непристойных» слов в подобной форме не приносит пользы, и блогеры ради привлечения внимания нарушают границы допустимого.
Интересно, что в некоторых случаях мы видим противоположную картину: дети осознают, что от них требуется произнести что-то негативное, и из-за этого стесняются и отказываются выполнять просьбу. По-видимому, дети в этой ситуации проявляют большую проницательность, чем взрослые, поскольку понимают, что их действия неправомерны.
На заснятом видео присутствуют малыши дошкольного возраста – от двух до четырех лет. Важно учитывать, что изначально многие из них не знают значения «непристойных слов» и используют любую лексику, которую считают негативной. Дети обычно ориентируются в «плохих» словах по реакции взрослых, которая отличается от реакции на нейтральные выражения. При этом, если родитель улыбается или смеется в ответ на произнесенные ребенком фразы, это может быть воспринято как одобрение, и ребенок продолжит их повторять, воспринимая это как забавную игру.
В этом испытании взрослый демонстрирует ребенку, какие слова считаются непристойными. Важно понимать, что знание нецензурной лексики и её употребление – это разные вещи. Не имеет значения, знает ли ребенок подобные слова или нет, главное – произносим ли мы их, использует ли их ребенок.
Что можно предпринять. Взрослые могут ответить: «Да, я знаком с этим словом, однако не употребляю его регулярно». Такая ситуация, когда вы просите ребенка: «Скажи сейчас непристойные слова перед камерой, но больше не говори», неэффективна. Воспитание – это длительный процесс. На протяжении определенного времени ребенок усваивает, наблюдая за взрослыми, окружающими его.
Ответственность за воспитание целиком лежит на взрослом, и его основная задача – демонстрировать ребенку, какое поведение является правильным, а какое – нет. Не стоит самому приучать ребенка к ругани, ведь он и так наверняка услышит ее где-то на улице. Однако, если подобные выражения не свойственны вашей семье, гораздо эффективнее не учить ребенка этим словам, а, если он все же их использует, реагировать спокойным тоном: «У нас в семье так не говорят, это слово является оскорбительным».
